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Mapas del mundo

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Mapas de América

América del Norte

Centroamérica y el Caribe

América del Sur

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ASIA

Mapas de Asia

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EUROPA

Mapas de Europa

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OCEANÍA

Mapas de Oceanía

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JUSTICIA Y ECONOMÍA – ÍNDICE

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La creación del instante (Memorias)

BIBLIA UNIVERSAL

ÍNDICES BIBLIAVENTURA

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ANTIGUO TESTAMENTO

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MATEOMARCOS 

LUCASJUAN

SALMOS

DOMINGOS

FIESTAS

BIBLIA EN IMÁGENES

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NUEVO TESTAMENTO

ORACIONES 

MÚSICA SACRA

CATEQUESIS

VIDAS DE SANTOS

CAMINO DE SANTIAGO

Índice principal

INFO

SANTIAGO DE COMPOSTELA

A pie

A caballo

En bicicleta

En Moto

LEYENDAS 

25/07/2023 – Lecturas de la Misa en la festividad de Santiago Apóstol.

Historia del Camino – Las peregrinaciones

OVERFLIGHTS / VIDEOS

MONTE DO GOZO – SANTIAGO DE COMPOSTELA

La preparación física

Pilgrim Clothing

The Pilgrims

El Camino en cifras  

Ruta Madrid/Complutense

Ruta de la plata

Camino catalán

Camino de levante

CAMINO FRANCÉS EN ESPAÑA

CAMINO PORTUGUÉS DESDE LISBOA

Vía francígena

Camino desde Moscú

Camino desde Viena 

Camino desde Varsovia

Camino desde Praga

Europa es un continente ubicado enteramente en el hemisferio norte y mayoritariamente en el hemisferio oriental. Las fronteras de Europa están situadas en la mitad occidental del hemisferio norte, limitada por el océano Ártico en el norte, hasta el mar Mediterráneo por el sur. Por el oeste, llega hasta el océano Atlántico. Por el este, limita con Asia, de la que la separan los montes Urales, el río Ural, el mar Caspio, la cordillera del Cáucaso, el mar Negro y los estrechos del Bósforo y de los Dardanelos.​ Europa es uno de los continentes que conforman el supercontinente euroasiático, situado entre los paralelos 35º 30’ y 70º 30’ de latitud norte.
Europa es el segundo continente más pequeño en términos de superficie. Abarca 10 530 751 kilómetros cuadrados o el 2 % de la superficie del mundo y alrededor de 6,8 % del total de las tierras emergidas. Alberga un gran número de estados soberanos, algo más de 50, cuyo número exacto depende de la definición de la frontera de Europa, así como de la exclusión o inclusión de estados parcialmente reconocidos. De todos los países europeos, Rusia es el mayor en superficie (al mismo tiempo que es el estado soberano reconocido internacionalmente más extenso del mundo), mientras que la Ciudad del Vaticano es el más pequeño (al mismo tiempo que es el estado soberano e internacionalmente reconocido más pequeño del mundo). Europa es el cuarto continente más poblado después de Asia, África y América, con una población de 740 813 959 (año 2015) o alrededor del 10,03 % de la población mundial.
Europa, en particular la Antigua Grecia, es la cuna de la cultura occidental. La caída del Imperio romano de Occidente, durante el período de la migración, marcó el fin de la Edad Antigua y el comienzo de una era conocida como la Edad Media
Wikipedia

EUROPA – MAPAS

LUGARES DE EUROPA

(…) 

CONTINENTES

GEOGRAFÍA MUNDIAL

ÁFRICA

AMÉRICA

ASIA

EUROPA

OCEANÍA

JUSTICIA Y ECONOMÍA – ÍNDICE

ECONOMÍA MUNDIAL

Índice

ARTÍCULOS DE ECONOMÍA, DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA

ARTÍCULOS BREVES

ARTÍCULOS

(…)

ANARQUÍA DEMOCRÁTICA EN LIBERTAD

ARTÍCULOS SOBRE INNOVACIÓN DEMOCRÁTICA

ARTÍCULOS EN INGLÉS

APUNTES SOBRE EL DINERO

LIBROS DE ECONOMÍA, DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA

CAPÍTULOS DE LIBROS DE ECONOMÍA, DERECHO, FILSOFÍA Y CIENCIA POLÍTICA

Fundamentos del valor económico

ÍNDICE

PRÓLOGOINTRODUCCIÓN – CAPÍTULO  I – CAPITULO  II – CAPÍTULO  III
 CAPÍTULO  IV – CAPÍTULO  VCAPÍTULO VI  
CAPÍTULO VII CONCLUSIONES
CHAPITRE PREMIER. –    NATURE DE LA VALEUR ECONOMIQUE.
CHAPITRE II. – LES MATIERES PREMIERES : CAUSE MATERIELLE DE LA VALEUR ECONOMIQUE.
CHAPITRE III. – LE TRAVAIL HUMAIN : CAUSE EFFICIENTE DE LA VALEUR.
CHAPITRE IV. – LES BIENS D’EQUIPEMENT : CAUSE INSTRUMENTALE DE LA VALEUR ECONOMIQUE.
CHAPITRE V. – L’UTILITE : CAUSE SUBJECTIVE FINALE.
CHAPITRE VI. – A PROPOS DE LA CAUSALITE OBJECTIVE DE LA VALEUR.
CHAPITRE VII. – LA FINALITE DE L’ACTIVITE ECONOMIQUE : CONSOMMATION VERSUS TRAVAIL.
CONCLUSION

Justicia y Economía. Hayek y la Escuela de Salamanca

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN – CAPÍTULO  I – CAPITULO  II – CAPÍTULO  III
CAPÍTULO  IV – CAPÍTULO  VCAPÍTULO VI CAPÍTULO VII 
CAPITULO  VIIICONCLUSIONES
CAPÍTULO  I – CONTEXTOS   HISTÓRICO   E   INTELECTUAL   DEL  SIGLO   XVI   Y  DEL SIGLO  XX  EN  LA  ÓRBITA  ESPAÑOLA   Y  EUROAMERICANA MUNDIAL
CAPITULO  II – LEY, JUSTICIA, LEY NATURAL
CAPÍTULO  III – LA  FUERZA  ESTIMULANTE   Y  CREATIVA  DE  LA  PROPIEDAD PLURAL  CLARIFICADA.  EL  ORIGEN.
CAPÍTULO  IV – EL   DESPLIEGUE   ENRIQUECEDOR   DE   LA   ECONOMÍA LIBRE   DE   MERCADO
CAPÍTULO  V –  ECONOMÍA   Y   DERECHO   DE   LA   COMPETENCIA   COMO MANIFESTACIÓN DEL PRECIO JUSTO
CAPÍTULO VI –  LA EXIGENCIA  CONTINUA  DE  LA  MORAL  PERSONAL  EN  LA ECONOMÍA  LIBRE  DE  MERCADO.
CAPÍTULO VII –  LIMITACIONES  AL  GOBIERNO  Y  AL  ESTADO DESDE  LA LEY NATURAL
CAPITULO  VIII – SOBRE  LA  EFICACIA  COORDINADORA  UNIVERSAL DE LA  LEY  NATURAL
CONCLUSIONES

Redes y productividad en la naturaleza

ÍNDICE

CAPÍTULO 1CAPÍTULO 2 – CAPÍTULO 3 – CAPÍTULO 4
CAPÍTULO 5 – CAPÍTULO 6
1.- Sobre la naturaleza de la riqueza y de la pobreza.
2.- La Tierra como factor productivo fundante del valor económico.
3.- La riqueza de la variedad inmensa del Universo.
4.- Complementariedad de esa inmensa variedad.
5.- Competencia en la potencialidad complementaria de la Naturaleza.
6.- La productividad del mestizaje natural en redes múltiples interactuantes.

Trabajo en red y productividad tecnológica creciente

ÍNDICE

CAPÍTULO 1 – CAPÍTULO 2CAPÍTULO 3 – CAPÍTULO 4
1.- El trabajo humano como acción e interacción complementaria.
2.- Los instrumentos de capital que potencian la capacidad transformadora del trabajo humano.
3.- Variedad complementaria del trabajo y de los bienes de capital.
4.- Productividad tecnológica creciente.

Revolución, mundo moderno, cristianismo y libertad

ÍNDICE

Introducción – 1.- La Revolución francesa y sus secuelas2.- La fraternidad3.- Qué es de la libertad4.- Y qué es de la igualdad5.- El mito del mundo moderno6.- Un  futurible y un futuro7.- Secularización y secularidad8.- Constantes humanas9.- Sin miedo a la revolución10.- Iglesia, institución y carisma11.- La verdadera trascendencia12.- El fin de un equívoco

Crisis económicas y financieras. Causas profundas y soluciones

ÍNDICE

CAPÍTULO  I – CAPÍTULO  II – CAPÍTULO III CAPÍTULO  IV 
Capítulo I – ECONOMÍA POLÍTICA EN LIBERTAD. PRINCIPIOS
Capítulo II – EL EFECTO LAFFER Y OTRAS REFLEXIONES
CAPÍTULO  III – ÉTICA EN LA LIBERTAD DE LOS MERCADOS
CAPÍTULO  IV SOBRE LA POBLACIÓN, LA ECOLOGÍA  Y LOS RECURSOS

Dinamismo económico, tiempo y ciencia

ÍNDICE

CAPÍTULO  I – CAPITULO  II
1.- El tiempo en la variedad complementaria del dinamismo económico. El principio de incertidumbre.
2.- Productividad del mestizaje intelectual científico y metodológico.
Citas en imágenes

Anticipando la crisis desde el TDC

Índice

CAPÍTULO 1CAPÍTULO 2
1.- Voto particular en el expediente c 47/99 bbv/argentaria del TDC (año 2000)
1.1.- La constitución de 1978, la ley de defensa de la competencia y el control de concentraciones y fusiones de empresas
 1.2.- Inflación, expansión crediticia y ciclos económicos.
 1.3.- Inflación e innovación tecnológica. La creatividad y la innovación son deflacionistas.
  1.4.- Propuestas finales
2.- Sobre cajas de ahorro y competencia

Medios de comunicación y competencia

ÍNDICE

CAPÍTULO 1 – CAPÍTULO 2CAPÍTULO 3
  1.- Voto particular en el informe de la concentración sogecable/vía digital c 74/02
 2.-  Competir y «ser competente»    
 3.- Competencia armónica

Persona humana y patrimonio personal

ÍNDICE

CAPÍTULO 1CAPÍTULO 2 – CAPÍTULO 3 – CAPÍTULO 4
1.- La riqueza inabarcable de la persona humana en el centro de la actividad microeconómica.
2.- La persona humana y el patrimonio personal
3.- El dinamismo impredecible de la persona humana en libertad. Sus leyes universales.
4.- Las limitaciones de la persona y la necesidad de la sociabilidad humana

(…)

  

CITAS DE LIBROS

 Redes y productividad en la naturalezaTrabajo en red y productividad tecnológica crecienteSobre la población y los recursosDinamismo económico, tiempo y cienciaEl papel del Estado en la EconomíaLa unidad en la diversidad armonizadaPersona humana y patrimonio personal

(…)

CITAS DE LIBROS DE ECONOMÍA, DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA POR AUTORES
Hayek – Menger señala como característica de los bienes de orden más elevado (…) – Stigler – MENGER – Eugen von Bhöm Barek – DOMINGO DE SOTO – Eduardo Camino – Schaff – ALVIN TOFFLER – Murray RothbardJAMES BUCHANANADAM SMITHJJ FRANCH MENEURODRÍGUEZ BRAUNLEONARDO POLOShackleMARSHALLDE JOUVENELKarl MarxKEYNESMyintJOSE LUIS ORELLAMISESMASLOW
FUNDAMENTOS DEL VALOR ECONÓMICO – VIDEO 1La Economía como Ciencia del Valor – VideoFundamentos del valor económico – Video 2Fundamentos del valor económico – Video 4Resumen presentación libro «Crisis Económicas y financieras.Causas profundas y soluciones.»CRISIS ECONÓMICAS Y FINANCIERAS. CAUSAS PROFUNDAS Y SOLUCIONES- PRESENTACIÓNEntrevista a Rubén Manso en la presentación del libro Crisis Económicas y Financieras»

JUSTICIA Y ECONOMÍA – ÍNDICE

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LECCIONES BREVES

VIDEOS DIDÁCTICOS LECCIONES BREVES

Intro Alcalá

Etapa 1Etapa 2Etapa 3 – Etapa 4 – Etapa 5 – Etapa 6 – Etapa 7

LECCIONES 1 A 13 – Etapa 1
1. Artículo, nombre, pronombres personales –  2. Presentarse3. Saludos y despedidas4. Datos personales5. Presentarse, llamarse6. La habitación7. Horarios en España 8. Sílabas9. Realizar una acción: verbos ser y estar10. Vocabulario: verbos aprender, leer, …11. Los números y el alfabeto –  12. Interrogativos –  13. Preguntar, verbos más identificación de sujeto.
14. Género masculino y femenino – 15. Nacionalidades  – 16. Determinantes demostrativos17. El salón – 18. El plural – 19. El aseo20. El presente de indicativo – 21. La calle – 22. Verbo ser23. Expresar condición – 24. Reservar habitación25. Pedir favores
26. Pedir cosas 27. Vocabulario: la familia 28. Describir personas 29. Adverbios de frecuencia30. Verbo soler31. Al / del32. Pronombres personales II33. Números del 11-10034. Núm. Ordinales y la orientación35. Meses y estacionesDías de la semana36. La cocina37. Adverbios de lugar
38. Vocabulario39. Fiestas españolas40. Objetos del escritorio – 41. Pronombres posesivos42. Pronombres relativos43. Pronunciaciones – 44. Vocabulario: capital, chubasquero,…45. Adverbios de modo46. Expresar gustos47. Los gustos48. Aficiones e intereses49. Pedir cita en el médico
50. Enfermedades51. Expresar dolor52. Vocabulario-Instrumentos médicos – 53. Vestirse –  54. Medidas de masa55. Medidas de volumen56. Pieza completa y porción57. Diferencias: ¿Porqué?/Porque58. Sílaba tónica59. Se reflexivo60. Imperfecto de cortesía –  61. Las horas
 LECCIONES 62 A 70 – Etapa 6
62. Por mar – 63. Por tierra64. Por aire – 65. Palabras polisémicas – 66. Llegar a un sitio – 67. ¿Cómo orientarte? – 68. Imperativo – 69. Actividades70. Gerundio
LECCIONES 71 A 82 – Etapa 7
71. Comida campestres – 72. Escribir una carta o mensaje73. Diferencias entre adverbios – 74. Necesidad y obligación – 75. Pedir favores II76. Pronombres átonos77. A + Pronombre – 78. Uso de mayúsculas79. Pronunciación de la letra R80. La letra G81. La letra H82.Metereología
LECCIONES 83 A (…) – Etapa 8
83. Ir + Infinitivo  – 84. Oraciones compuestas 85. Oraciones Compuestas II86. Adverbios de tiempo87. Verbos para sugerir88. Grado comparativo
(…)

LECCIONES COMPLETAS

Etapa 1Etapa 2Etapa 3Etapa 4Etapa 5 – Etapa 6 – Etapa 7

Etapa 1 – Etapa 2 – Etapa 3 – Etapa 4 – Etapa 5 – Etapa 6 – Etapa 7

LECCIONES 1 A 13 – Etapa 1
LECCIÓN 1 – Artículo, nombre, pronombres personales – LECCIÓN 2 – PRESENTARSE – FORMAS DE TRATAMIENTO – LECCIÓN 4 – DATOS PERSONALES – LECCIÓN 5 – Presentarse – Introducing yourself – LECCIÓN 6 – LA HABITACIÓN – LECCIÓN 7 – HORARIOS EN ESPAÑA – Lección 9 – REALIZAR UNA ACCIÓN: VERBOS SER Y ESTAR– LECCIÓN 10 – EL VERBO – LECCIÓN 11 – LOS NÚMEROS Y EL ALFABETO – LECCIÓN 12 – Etapa 1 – INTERROGATIVOS – LECCIÓN 13 – PREGUNTAR – VERBOS+ IDENTIFICACIÓN DE SUJETO – To ask 
LECCIÓN 15 – NACIONALIDADES – NATIONALITIES – LECCIÓN 16 – DETERMINANTES DEMOSTRATIVOS – LECCIÓN 17 – EL SALÓN LECCIÓN 18 – SINGULAR Y PLURAL – LECCIÓN 19 – EL ASEO – LECCIÓN 21 – VOCABULARIO – LA CALLE – LECCIÓN 23 – EXPRESAR CONDICIÓN – LECCIÓN 24 – RESERVAR UNA HABITACIÓN – LECCIÓN 25 – PEDIR FAVORES – ORDENAR
Lección 30 – VERBO SOLER – LECCIÓN 31 – AL / DEL – ARTÍCULO CONTRACTO – LECCIÓN 32 – PRONOMBRES PERSONALES II – LECCIÓN 34 – NÚMEROS ORDINALES Y ORIENTACIÓN – LECCIÓN 35 – MESES Y ESTACIONES – LECCIÓN 37 – ADVERBIOS DE LUGAR 
LECCIÓN 38 – VOCABULARIO: Adiós, agua, alumno…Lección 45 – ADVERBIOS DE MODO – Adverbs of manner – Lección 48 – AFICIONES E INTERESES
LECCIONES 62 A 70 – Etapa 6
LECCIÓN 66 – LLEGAR A UN SITIO LECCIÓN 68 – EL IMPERATIVO – LECCIÓN 70
LECCIONES 71 A 82 – Etapa 7
GERUNDIO – LECCIÓN 72 – ESCRIBIR UNA CARTA – LECCIÓN 77 – A + PRONOMBRE
(…)

GRAMÁTICA

 VOCABULARIO

EJERCICIOS

Etapa 1Etapa 2Etapa 3Etapa 4Etapa 5Etapa 6 Etapa 7

ÍNDICE EJERCICIOS ETAPA 1

ÍNDICE EJERCICIOS ETAPA 2

ÍNDICE EJERCICIOS ETAPA 3

ÍNDICE EJERCICIOS ETAPA 4

ÍNDICE EJERCICIOS ETAPA 5

ÍNDICE EJERCICIOS ETAPA 6

ÍNDICE EJERCICIOS ETAPA 7

SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS

SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE LENGUA ESPAÑOLA

Índice – Tabla

SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS

EJERCICIOS

Etapa 1Etapa 2Etapa 3Etapa 4Etapa 5Etapa 6 Etapa 7

PALABRAS DEL DICCIONARIO

¿Cómo estás?¿Diga?¿Disculpe, podría…? (usted)¿Qué tal?               ¿Me permite…?¡Buen viaje!
AbadejoAdornoAlcachofaAlfombraAméricaAnchoaAparadorArgentinaAsiaAtúnBacalaoBerenjenaBuenos díasCaballaCarne de vacaCarne guisadaCarne picadaCartelCerdoCojínColumnaComedorCortinaChimeneaDirección de correo electrónicoDomicilioEspárragoEspejoEsponjaEstados UnidosEstufa de gasFloreroFresaGranadaGraciasGrosella rojaHígadoHolandaInglaterraIrlandaJamónJarrónLámpara de pieLámpara mesilla de nocheLenguadoLibro grandeLibro pequeñoLimaLociónMangoMecedoraMelocotónMelónMesa baja de salónMoquetaNaranjaNombreNos vemos prontoPapel higiénicoPasilloPatoPavoPeinePlatijaPortugalPuertaPor favorRacimo de plátanosRacimo de uvasRadiadorReloj de paredRepisaRiñonesSalamiSalmónSalmón ahumadoSales de bañoSalónSardinaTabureteTarta de cerdoTeléfonoToallaTruchaVitrina
(…)

CÁPSULAS GRAMATICALES

Adverbios de modoAgudas , llanas, esdrújulas, sobresdrújulasDistribución de horas del día y comidasFORMAS DE TRATAMIENTOGreetings and farewellsLes heures et les repas de la journéeQuantificateursQuantitéVerbo ser/vivir +identificativo del sujeto (pt) 
(…)

REFRANES

(…)

CITAS EN IMÁGENES

(…)

HUMOR

Premios Nobel

 Premios Cervantes

Academias de la lengua española

Textos de autores reconocidosLinkedIn

(…)

Poemas

(…)

LA CREACIÓN DEL INSTANTE (MEMORIAS)

Índice de capítulos
UNODOSTRESCUATROCINCO
SEIS – SIETE OCHONUEVEDIEZ
ONCEDOCETRECE – CATORCE QUINCE
DIECISEISDIECISIETEDIECIOCHO

LA CREACIÓN DEL INSTANTE (MEMORIAS)

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La creación del instante (Memorias)

  1. Considérations hédonistes sur l’objectif de la production.

« La capacité de plaisir des êtres humains est très faible en comparaison avec leur capacité active : une compensation entre les deux est impossible et compromet le futur, car ressentir du plaisir au futur est un contresens. »4

            L’insistance sur les causes originaires de la valeur, en particulier de la valeur-travail, des économistes classiques, nous ont fait oublier les causes finales de la valeur.

            Un des apports les plus importants des théoriciens de l’utilité, que ce soit Menger, Jevons ou Walras, a été de rétablir l’importance de la demande et avec elle, des causes finales de la valeur.

            Mais la philosophie hédoniste, qui a fortement influencé les théoriciens de l’utilité ainsi qu’une grande partie de la pensée économique postérieure, a, en quelques sorte, annulé cette avancée. On a rendu aux finalités le rôle important qu’elles méritent, mais on a confondu l’objectif de tout le processus de production avec la consommation. La consommation est devenue le bien final.

            Selon la vision hédoniste de la nature humaine, héritée de Bentham, le composant matériel, celui qui ne servait qu’à procurer du plaisir, devenait une finalité. Dans ce contexte, la consommation qui proportionnait le plaisir, était positive, et le travail, qui supposait l’effort et la fatigue, était négatif.  La base de l’économie qui consiste à obtenir le plus de bénéfice possible avec un minimum de perte, devenait alors :  obtenir le plus de plaisir possible avec un minimum d’effort et de fatigue. Obtenir une consommation maximum avec un minimum de travail. Jevons, sur ce point, a écrit : « On ne peut obtenir une véritable théorie de l’économie qu’en revenant en arrière, aux grands ressorts de l’action humaine : les sentiments de plaisir et de douleur. »5

            Au lieu de considérer que l’utilité et la valeur économique étaient en relation avec les véritables finalités humaines, ils identifiaient l’utilité et la valeur avec le plaisir, avec la satisfaction hédoniste.

            Marshall, pour donner un autre exemple significatif, a écrit : « La force des mobiles d’une personne peut être mesurée, approximativement,  par la somme d’argent qu’il est prêt à dépenser en échange de la satisfaction désirée mais aussi par la somme qui serait nécessaire pour le convaincre de fournir un effort important.» 6         

Marshall, a essayé, plus tard, de corriger, dans une certaine mesure, sa conception hédoniste.  Guillebaud, indique à ce propos : « En particulier, dans sa première édition des Principles, Marshall utilisa, de manière très libre, les mots « plaisir » et « douleur »… Dans la troisième édition, cependant, Marshall semblait plus sensible aux critiques contemporaines et il corrigea quelques pages, en effaçant le mot douleur et en remplaçant, dans la majorité des cas, le mot « plaisir » par « satisfaction », « bénéfice » ou « gratification ». Ainsi, l’utilité totale d’un bien pour une personne, devenait « le bénéfice ou satisfaction totale produit par un bien pour cette personne » et l’utilité était définie comme étant « le pouvoir de produire un bénéfice ». » 7

            En insistant trop sur la consommation, le travail est passé au deuxième plan. On a exagéré le rôle de la consommation et on a sous-évalué celui du travail.

            En idolâtrant la consommation matérielle, « souveraineté du consommateur », ils n’ont pas aidé au développement postérieur de la science économique.

            Les marginalistes et leurs théories subjectives de l’utilité considéraient que la consommation est le point final, alors que ce n’est pas le cas. La production est effectivement tournée vers la consommation, mais ce n’est pas le point final car la consommation présente est tournée vers la consommation future, et donc vers la consommation des autres individus et la consommation future.

            Il faut savoir sortir du sanctuaire de la consommation, en tenant compte des différents types de consommation et des diverses proportions de la demande, et ouvrir la porte de l’humanisation de l’appareil productif. En vénérant, de manière excessive, une consommation fondamentalement, matérielle et hédoniste, et en condamnant le travail parce qu’il représente un effort, ils ont ignoré une demande de consommation de biens plus humains, une production, également, plus humaine.

            En réagissant contre les théories de la valeur-travail, ils ont adopté une position excessive, celle d’une consommation qui force les finalités de la nature humaine.

            La mentalité matérialiste de la nature humaine fait que les forces de production se tournent vers les biens de consommation et exercent leur influence sur les consommateurs, par le biais du marketing et des techniques publicitaires. Ils orientent, en quelques sortes, la demande et renforcent, ainsi, cette mentalité matérialiste. La demande potentielle, et ses possibilités infinies de croissance, se limite au domaine exclusivement matériel. Les désirs et besoins spirituels restent, eux, sans réponse. L’homme prisonnier de la matière se ferme, lui-même, les portes de sa réalisation humaine. Les besoins matériels semblent toujours urgents, et c’est pour cette raison, que l’homme consomme des biens matériels en abondance, oubliant d’introduire un peu de temps pour se consacrer à ses désirs et besoins moins matérialistes.

            Les théories de la valeur-travail et celles de l’utilité hédoniste ont une perspective fondamentalement matérielle des besoins humains. Elles s’intéressent peu aux autres nécessités, moins matérielles mais plus humaines.

            Les sociétés occidentales ont déjà atteint un niveau important de développement matériel et de bien-être, ce qui permet à beaucoup de ces besoins non matériels de faire leur apparition dans le monde de l’économie.

4 POLO, “La interpretacion socialista del trabajo y el futuro de la empresa”, Cuaderno Empresa Humanismo, n°2, Universidad de Navarra, Pamplona 1987, P.8.
5 JEVONS, Escrito de 1862, párrafo 2 a la British Association, citado por KNIGHT, “La economía de la utilidad marginal” en El pensamiento económico de Aristoteles a Marshall.
6 MARSHALL, Principios deeconomia, Aguilar, Madrid 1963, p.14.
7 GUILLEBAUD, Economic Journal, 1942, p. 342.

FONDEMENTS DE LA VALEUR ECONOMIQUE – FUNDAMENTOS DEL VALOR ECONÓMICO

Texto original del autor en el idioma castellano (español europeo):

  1. La consideración hedonista del fin de la producción

«La humana capacidad de placer es escasa, inferior a su capaci­dad activa: la compensación entre ambas no es posible y comprome­te el futuro, ya que experimentar el placer en futuro es un contrasen­tido». 4

La afirmación prioritaria y exclusiva de las causas originarias del valor, especialmente del valor trabajo, por parte de los economistas clásicos, relegó al olvido las causas finales del valor.

La mejor aportación de los teóricos de la utilidad, comenzando por Menger, Jevons y Walras, fue restablecer la importancia de la demanda y con ella de las causas finales del valor.

Pero la principal aportación de introducir el fin entre las causas del valor, al considerar la utilidad final como centro de referencia para todo el proceso productivo, quedó viciada en su base por la filosofía hedonista, que influyó notablemente en los teóricos de la utilidad y extendió su influencia a la mayor parte del pensamiento económico posterior. Se restituyó su puesto a las finalidades, pero se identificó el fin de todo el proceso productivo, de todo el proceso valorativo, con el consumo. El consumo apareció como el bien final.

Los bienes de consumo eran los bienes finales que servían de norte al restó de actividades productivas.

En una visión fundamentalmente hedonista de la naturaleza hu­mana, heredada de Bentham, el componente más material; lo que simplemente producía placer, se elevaba a la categoría de fin. En este contexto, el consumo era lo que proporcionaba placer, era lo positivo; el trabajo, que llevaba aparejado el esfuerzo, la fatiga, era lo negativo en el fiel de la balanza. El principio básico de la econo­mía de conseguir el máximo beneficio con la mínima pérdida queda­ba implícitamente establecido en conseguir el máximo placer con el mínimo esfuerzo y fatiga. Conseguir el máximo consumo con el mí­nimo trabajo. Así Jevons afirmaba:

«Únicamente puede lograrse una verdadera teoría de la Econo­mía volviendo atrás a los grandes resortes de la acción humana: los sentimientos de placer y dolor». 5

En vez de considerar la utilidad y el valor económico como relación a los auténticos fines humanos, identificaban utilidad y valor con placer, con satisfacción hedonista. El valor de los bienes hacía referencia a esa capacidad de producir placer, bienestar hedonista en el futuro.

Marshall, por poner otro ejemplo significativo de gran influencia posterior, decía: «La fuerza de los móviles de una persona puede ser medida aproximadamente por la suma de dinero que estará dispues­ta a entregar a cambio de la deseada satisfacción, o también por la suma que se requiere para inducida a sufrir cierta fatiga». 6  Pero trató de rectificar más tarde tratando de eliminar en cierta medida su concepción hedonista, según indica Guilleaud:

«Particularmente en su primera edición de los PrincipIes, Mar­shall utilizó muy libremente las palabras opuestas «placer» y «do­lor»… En la tercera edición, sin embargo, Marshall parecía más sen­sible a las críticas contemporáneas de los términos utilitarios, y revisó las diversas páginas en las que había utilizado las palabras «placer» y «dolor», borrando «dolor» y sustituyendo en la mayoría de los casos (aunque no en todos) las palabras «placer» por «satisfacción», «beneficio» o «gratificación». Así, la utilidad total de un bien para una persona era definida como «el beneficio o satisfacción total pro­ducida a dicha persona por un bien», y la utilidad como el «poder de producir un beneficio»». 7

Al hacer excesivo hincapié en el consumo, el trabajo pasó a se­gundo plano. Se sobresaltó el valor del consumo y se infravaloró el valor del trabajo. El trabajo se consideró como pérdida y el consumo como ganancia; el consumo se identificó con bienestar y el trabajo se consideró simplemente como malestar, como fatiga, como esfuer­zo. El trabajo como instrumento y el consumo como fin.

Al poner el término en el consumo material, al idolatrar el consu­mo, «soberanía del consumidor», han hecho un flaco servicio al de­sarrollo posterior de la ciencia económica.

Los marginalistas, las teorías puramente subjetivas de la utilidad, han puesto el punto de mira final excesivamente cercano. La produc­ción mira efectivamente al consumo, pero éste no es el punto final, porque el consumo presente mira a su vez a la producción futura y por tanto al consumo ajeno y al consumo futuro.

Hay que traspasar la puerta del santuario del consumo matizando qué consumos y en qué proporciones son demandables para abrir la puerta de la humanización cada vez mayor de la producción, del aparato productivo. La idolatría de un consumo fundamentalmente material, fundamentalmente hedonista, y la condena del trabajo por considerado únicamente como fatiga, como esfuerzo, como nega­ción, han cerrado las puertas a una demanda de consumo, de bienes finales, más humana, y a una producción, guiada por ese consumo, más humana también.

Reaccionando contra las teorías del valor trabajo que relaciona­ban el valor de las cosas con el trabajo pasado, incorporado, se de­cantaron hacia una posición excesivamente consumista forzando las finalidades de la naturaleza humana.

La mentalidad exclusivamente materialista de la naturaleza hu­mana hace que las fuerzas de producción se orienten hacia los bienes de consumo más material y ejerzan su influencia, mediante sofistica­das técnicas publicitarias y de marketing, sobre el sector consumidor, orientando en este sentido la demanda, y reforzando esa mentalidad exclusivamente materialista. La demanda potencial, con posibilidades infinitas de crecimiento, queda aturdida, desconocida y limitada a lo más exclusivamente material. Las ansias y necesidades espiritua­les, que a su vez necesitan de múltiples y variados medios  materiales  para  su  satisfacción, quedan olvidadas y arrinconadas. El componen­te con un mayor potencial de crecimiento queda arrinconado, y con él la única vía racional de solución de la crisis. El hombre preso de la materia se cierra a sí mismo las puertas abiertas a su realización humana como ser material y espiritual a la vez. La urgencia con que se presentan las necesidades más materiales, junto con su atractivo prioritario, hace que se tienda a sobreabundar en su consumo y se necesite un esfuerzo continuo para introducir el consumo de tiempo para la atención a necesidades y anhelos menos materiales.

Tanto las teorías del valor-trabajo incorporado como las de la utilidad hedonista tenían una perspectiva fundamentalmente mate­rial de las necesidades humanas. No incluían con demasiado interés otro tipo de necesidades menos materiales pero auténticamente hu­manas.

El grado creciente de desarrollo material y de bienestar alcanza­do por las sociedades occidentales ha permitido que muchas de estas necesidades no materiales afloren cada vez con mayor insistencia al mundo de la economía.

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POLO, «La interpretación socialista del trabajo y el futuro de la empresa», Cuadernos Empresa Humanismo, n.º 2, Universidad de Navarra, Pamplona 1987, página 8.
JEVONS, Escrito de 1862, párrafo 2 a la British Association, citado por KNIGHT, «La economía de la utilidad marginal», en El pensamiento económico de Aristóteles a Marshall (Bibliografía).
 MARSHALL, Principios de economía, Aguilar, Madrid 1963, p.14. 
 GUILLEBAUD, Economic Journal, 1942, p. 342

FONDEMENTS DE LA VALEUR ECONOMIQUE – FUNDAMENTOS DEL VALOR ECONÓMICO

La consommation, un bien intermédiaire. – El consumo, bien intermedio

La consommation, un bien intermédiaire.  « L’homme a de multiples besoins… La satisfaction, même complète, d’une seule nécessité ne peut suffire à remplir notre vie et à assurer notre bien-être. .. Une certaine harmonie dans la satisfaction de nos besoins est fondamentale… Tous les biens dont dispose un individu, en tant qu’agent économique, sont conditionnés par… Seguir leyendo La consommation, un bien intermédiaire. – El consumo, bien intermedio

CHAPITRE VII

LA FINALITE DE L’ACTIVITE ECONOMIQUE : CONSOMMATION VERSUS TRAVAIL.

  1. Considérations hédonistes sur l’objectif de la production.
  2. La consommation : bien intermédiaire.
  3. Littéralement : la consommation équivaut à destruction de la valeur, le travail à sa création.
  4. Le travail : une nécessité.
  5. La consommation : un input indispensable. Consommation productive et improductive.
  6. Importance du capital humain. La consommation : investissement en capital humain.
  7. Le travail à venir régit la consommation présente.
  8. Critère du consommateur : obtenir le bénéfice maximal en terme de valeur économique.
  9. La finalité : action avantageuse. L’économie : science des moyens.